Somos conscientes de la continua evolución de los métodos de diagnóstico e intervención terapéutica, por lo que promovemos la formación continuada de todos los miembros de nuestro equipo para estar al tanto de las últimas novedades en nuestros respectivos campos de actuación. Colaboramos activamente con destacados miembros de la comunidad académica y contrastamos periódicamente nuestros procedimientos con expertos en esos campos.
Nuestro equipo de logopedas y psicólogos
Iciar Casado
Iciar es licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, posee un Master de Logopedia Clínica en dificultades del lenguaje y un Experto en Neurología Clínica homologado por el Centro Universitario La Salle, UDAC y CTI.
El origen de su interés por los trastornos del lenguaje es resultado de su experiencia personal como hermana mayor de Guillermo que sufrió trastornos de dislalia felizmente olvidados gracias a un correcto tratamiento logopédico.
Su experiencia profesional abarca, entre otros campos:
- Neuropsicología
- Talleres de formación para familias
- formación de profesionales
- Supervisión de profesionales
- Atención psicológica especializada en dificultades del lenguaje
- Intervención psicologopédica de niños con trastornos del lenguaje y necesidades educativas especiales
- Intervención psicologopédica de niños con TDAH
- Intervención psicológica infanto-juvenil
- Organización de talleres de estimulación temprana destinados a padres y cuidadores
- Organización de talleres destinados a la formación del profesorado
- Organización de talleres infantiles destinados a potenciar la interacción y participación de los niños través de la expresión dramática y el juego como instrumento lingüístico
- Organización de seminarios de autonomía personal y habilidades sociales y comunicativas destinadas a personas con discapacidad psíquica
Otros datos de interés
En su tiempo libre asiste a clases de arte dramático y forma parte de un grupo teatral, actividad que complementa su formación profesional y le permite desarrollar pequeñas obras y escenarios (improvisaciones, pantomimas, títeres, roll play, mímica, cuentos, máscaras) destinados a estimular la capacidad comunicativa del niño.
Iciar es la orgullosa madre de Lola y Nico, que parecen hablar por los codos.
Eva Estrada
Eva estudió Logopedia en la Universidad Autónoma de Barcelona y cuenta con un Máster en Terapia ABA (Ucla Young Autism Program) por la Lovaas Foundation y un postgrado en Intervención Psicomotriz y Experto en Terapia Asistida con Animales.
Terapeuta especializada en autismo y atención temprana, aunque su trayectoria profesional le ha permitido trabajar con personas de todas las edades, afectadas por patologías muy diversas, en particular, en los campos de:
- Atención temprana (niños de 0 a 6 años)
- Terapia conductual de niños con TGD
- Rehabilitación de lenguaje y estimulación auditiva de niños sordos
- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (PECs, entre otros)
- Logopedia en adultos: afasia, dislalia, disartria…
Otros datos de interés
Eva es una firme defensora de los múltiples beneficios que la terapia asistida con animales aporta a niños, adultos y ancianos. Una de sus grandes aficiones es el yoga y el deporte como medio de alcanzar el bienestar físico y emocional.
Alba Cubillo
Alba es graduada en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad Francisco de Vitoria y posee un Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Francisco de Vitoria y un Máster en Neuropsicología por la Universidad Antonio de Nebrija.
Su experiencia profesional abarca:
- Neuropsicología con adultos: daño cerebral (ictus, demencias, traumatismos…)
- Dificultades de aprendizaje
- Problemas de conducta
- TDAH en niños y adolescentes
- Talleres de habilidades sociales
- Talleres de técnicas de estudio
Otros datos de interés
Alba es una persona entusiasta y creativa, que está particularmente implicada en la terapia familiar en el contexto de las enfermedades raras, así como en la terapia asistida con animales en los trastornos generales del desarrollo.
Blanca Pérez
Blanca tiene un Grado en Psicología con mención en psicología de la salud por la Universidad de Jaén y un Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Alfonso X el Sabio.
Su experiencia profesional se centra en los campos de:
- Estimulación cognitiva
- Problemas de aprendizaje
- Problemas de conducta
- Altas capacidades
- Dificultades en habilidades sociales
- Dificultades emocionales
- Trastornos de la infancia y la adolescencia
- Terapia cognitivo-conductual
- Intervención psicosocial en niños y adolescentes en situación de desprotección (acoso escolar, maltrato físico, abandono, negligencia, abuso sexual…)
- Intervención en crisis y emergencias
Otros datos de interés
Blanca también trabaja como psicóloga en Fundación ANAR, en particular, en el campo de emergencias con población infantil y adolescente en situaciones de riesgo y desprotección. Ha impartido talleres para familias y adolescentes y colaborado con Cruz Roja y Fundación ALEPH en la atención de niños con TEA. Aboga por la práctica de disciplinas como el yoga o pilates por los beneficios que aportan a la salud física y emocional, así como por el uso del juego para desarrollar competencias y habilidades en los más pequeños que les ayuden a superar determinadas dificultades.
Lidia Lianes
Lidia es graduada en Psicología por la Universidad de Sevilla y Máster en Psicología por la Universidad de Madrid.
Terapeuta especializada en problemas relacionados con el aprendizaje y la conducta infanto-juvenil, su experiencia profesional se centra en los campos siguientes:
- Problemas de conducta
- Dificultades de aprendizaje
- Diversidad funcional
- Método ABA (Análisis Conductual Aplicado)
- Técnicas de relajación y concentración
Otros datos de interés
Lidia mantiene una estrecha vinculación con la disciplina de gimnasia rítmica (como deportista, entrenadora y juez), y defiende los beneficios del deporte como medio de prevención, integración y promoción de la salud física y emocional de la población infanto-juvenil.
María Fernanda Gamarra
Mafi es licenciada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid.
Terapeuta especializada en la evaluación, diagnóstico e intervención en atención temprana, su experiencia profesional se centra principalmente en:
- Terapia miofuncional (deglución atípica, parálisis, disfagia, masticación…)
- Intervención logopédica en trastornos neurológicos congénitos y adquiridos
- Trastornos de la articulación del habla
- Rehabilitación de la voz
Otros datos de interés
Mafi es una convencida de los beneficios de las actividades lúdicas como eficaz herramienta para estimular la capacidad comunicativa del niño, lo que se lleva a participar con frecuencia como voluntaria en campamentos concebidos para niños con necesidades educativas especiales.
Marina Escarda
Marina es Logopeda por la Universidad de Valladolid y está familiarizada con el lenguaje de signos. Su experiencia se centra en los ámbitos siguientes:
- Intervención en niños y niñas con TEA
- Intervención en niños y niñas con discapacidad auditiva)
- Intervención logopédica en niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje
- Intervención en Atención Temprana
- Intervención logopédica en niños con TDAH
- Dislalias
- Dificultades de aprendizaje
- Facilitación y acompañamiento (de adultos, adolescentes y niños), a través de la arteterapia, como medio de expresión e integración emocional.
- Acompañamiento de familias para potenciar el habla, el lenguaje y el vínculo del niño desde la estimulación musical.
- Acompañamiento y formación de otros profesionales en el marco de proyectos de logopedia en población infantil con discapacidad auditiva.
Otros datos de interés
Como cooperante internacional, Marina ha acompañado y formado a otros profesionales, en India (Fundación Vicente Ferrer) y Ecuador (Fundación de Mujeres de Sucumbíos), en el marco de proyectos de intervención con población infanto-juvenil que ha padecido maltrato o la ausencia de la figura paterna.
Apasionada de la danza y el movimiento, Marina extrapola su experiencia personal a la práctica profesional en la terapia de dificultades del habla, el lenguaje y la comunicación en general. Complementa la intervención logopédica con la arteterapia para crear espacios agradables en los que la creatividad actúa como bisagra para alcanzar objetivos logopédicos concretos.
Paula Barbero
Paula es docente licenciada en Educación Infantil por la Universidad de Alicante.
Dado su bagaje como profesora y tutora de Educación Infantil, posee un profundo conocimiento de la problemática más frecuente en los niños en periodo de adaptación, de los programas de intervención familia-escuela y de los beneficios que aporta la participación de padres y madres en la educación de sus hijos, en particular, si ésta se realiza de forma coordinada con el centro escolar.
Otros datos de interés
Paula es una organizadora infatigable de talleres y eventos infantiles que aúnan la diversión y el aprendizaje de hábitos de vida sanos y saludables.
Pablo Matera
Pablo es diseñador gráfico por la Universidad de Buenos Aires, especializado en publicidad por la Escuela Superior de Creativos Publicitarios.
Autor de diversos libros de diseño gráfico, compagina esa ocupación con la escritura de libros ilustrados juveniles e infantiles. En el año 2013 se incorporó a Logopedia y Pscología Bla-Bla como responsable de la organización de los talleres y cursos artísticos que complementan nuestro enfoque terapéutico y educativo eminentemente práctico.
Fruto de estos talleres son algunos de los cuentos infantiles y vídeos que Bla Bla emplea como parte de su material didáctico.
Otros datos de interés
Buscador incansable de nuevas formas de expresión, Pablo aúna disciplinas tan dispares como el teatro, la música, el vídeo o la radio para crear material didáctico atractivo.
