Logopedia Bla-bla nace del esfuerzo y la dedicación de un grupo de profesionales que aúnan sus conocimientos y experiencia en los campos de la logopedia, la psicología y la psicopedagogía especializada en el lenguaje, el habla y la comunicación en general, para prevenir, corregir y mejorar, a través del diagnóstico precoz y la intervención temprana, dificultades o trastornos que puedan afectar a la evolución del niño.
Nuestro equipo de logopedas y psicólogos
Iciar Casado
Iciar es licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y posee un Master de Logopedia Clínica, especializado en las dificultades del lenguaje.
El origen de su interés por los trastornos del lenguaje es resultado de su experiencia personal como hermana mayor de Guillermo que sufrió trastornos de dislalia felizmente olvidados gracias a un correcto tratamiento logopédico.
Su experiencia laboral incluye:
- Atención psicológica especializada en dificultades del lenguaje
- Intervención psicologopédica de niños con trastornos del lenguaje y necesidades educativas especiales
- Intervención psicologopédica de niños con TDAH
- Organización de talleres de estimulación temprana destinados a padres y cuidadores
- Organización de talleres destinados a la formación del profesorado
- Organización de talleres infantiles destinados a potenciar la interacción y participación de los niños través de la expresión dramática y el juego como instrumento lingüístico
- Organización de seminarios de autonomía personal y habilidades sociales y comunicativas destinadas a personas con discapacidad psíquica
Otros datos de interés
En su tiempo libre asiste a clases de arte dramático y forma parte de un grupo teatral, actividad que complementa su formación profesional y le permite desarrollar pequeñas obras y escenarios (improvisaciones, pantomimas, títeres, roll play, mímica, cuentos, máscaras) destinados a estimular la capacidad comunicativa del niño.
Iciar es la orgullosa madre de Lola que nació en Mayo del 2010 y que parece hablar por los codos.
Eva Estrada
Eva estudió Logopedia en la Universidad Autónoma de Barcelona, y realizó estudios de Posgrado en Intervención Psicomotriz en el ISEP.
Terapeuta especializada en autismo y atención temprana a niños con pluridiscapacidad, su trayectoria profesional le ha permitido trabajar con personas de todas las edades, afectadas por patologías muy diversas, en particular, en los campos de:
- Atención temprana (niños de 0 a 6 años)
- Autismo
- Terapia conductual de niños con TGD
- Rehabilitación de lenguaje y estimulación auditiva de niños sordos
- Logopedia en adultos: afasia, dislalia, disartria…
- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (entre otros, PECs)
- Logopedia escolar: lecto-escritura
- Desarrollo infantil y atención temprana
- Atención a la infancia/adolescencia con NEE
- Detección de disfunciones
- Atención a la familia: parentalidad positiva
- Formación de profesorado
- Rehabilitación de disfonías infantiles
- Rehabilitación de disfonías en adultos
- Terapia miofuncional (deglución atípica, parálisis, disfagia, masticación…)
- Rehabilitación de lenguaje y estimulación auditiva de niños sordos
- Rehabilitación de la voz
- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
- Atención temprana (niños de 0 a 6 años).
- Intervención en disfonías.
- Intervención logopédica en niños con TEL.
- Logopedia escolar: lecto-escritura.
- Trastornos del desarrollo del lenguaje
- Trastornos de la fluidez del habla
- Trastornos del aprendizaje
- Trastornos orofaciales
- Trastornos de la voz y la audición en paciente pediátrico y adulto
- Trastornos del desarrollo del lenguaje
- Trastornos de la articulación del habla
- Trastornos de la fluidez del habla
- Trastornos del aprendizaje
- Inteligencias múltiples y mindfulness
- Investigación sobre bilingüismo e intervención naturalista
- Intervención temprana de niños y adolescentes
- Rehabilitación neuro-psicológica
- Terapia cognitivo-conductual
- Atención a la infancia/adolescencia con NEE
- Dificultades en la adquisición de la lecto-escritura
- Terapia miofuncional (deglución atípica, parálisis, disfagia, masticación…)
- Deglución atípica
- Rehabilitación de lenguaje y estimulación auditiva de niños sordos
- Rehabilitación de la voz
Otros datos de interés
Eva es una firme defensora de los múltiples beneficios que la terapia asistida con animales aporta a niños, adultos y ancianos.
Beatriz Cabrera
Beatriz es licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y posee un Máster en Psicología de la Educación.
Terapeuta especializada en problemas relacionados con el aprendizaje infantil y la conducta, su experiencia profesional se centra en los campos siguientes:
Otros datos de interés
Beatriz participa, como voluntaria, en diversas organizaciones que buscan promover la integración social de las personas con discapacidad psíquica a través del ocio y las actividades de tiempo libre.
Marta Sánchez
Marta es licenciada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid, ha cursado estudios de posgrado especializados en Psicomotricidad y posee un Máster de Logopedia Clínica en daño neurológico.
Terapeuta especializada en trastornos del desarrollo y atención temprana, cuenta con amplia experiencia en los campos siguientes:
Otros datos de interés
Marta está familiarizada con la lengua de signos española y es una firme defensora de la motivación como herramienta clave de la intervención logopédica.
Gema Aguilera
Gema es licenciada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid.
Terapeuta especializada en atención temprana, su experiencia profesional abarca los campos siguientes:
Otros datos de interés
Gema posee además el título de Técnico Superior en Educación Infantil y está familiarizada con la organización de actividades destinadas a desarrollar la autonomía del niño a través del juego y de la dinámica de grupos.
Macarena Santangelo
Macarena es licenciada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid y posee un grado en Medicina por la UEM.
Terapeuta especializada en la evaluación, diagnóstico e intervención en atención temprana, cuenta con amplia experiencia en la rehabilitación de:
Otros datos de interés
Macarena es bilingüe en los idiomas español e italiano. Como profesional de la logopedia defiende la utilización del juego como herramienta de intervención.
Solenn Roussel
Solenn es graduada en Logopedia por la Universidad de Castilla La Mancha y cursa actualmente un Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness por la Universidad Camilo José Cela. Posee dos diplomaturas, la primera en Filología Hispánica, y la segunda en Ciencias del Lenguaje.
Terapeuta especializada en el ámbito de la logopedia clínica, educativa y social, en particular, de niños bilingües, su actividad se desarrolla principalmente en los campos siguientes:
Otros datos de interés
Solenn, nativa francesa y bilingüe en español, interviene como logopeda en francés y/o español (orthophoniste francophone qui intervient en français et/ou espagnol). En su tiempo libre es voluntaria de Mayas (asociación de apoyo a la educación de niños sin recursos) y Bokatas (centro Tándem de acompañamiento para personas sin hogar). Apasionada del arte en general, aboga por su aplicación a la logopedia y como valiosa herramienta para crecer como personas emocionalmente competentes.
Raquel Ballesteros
Raquel es licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y posee un Máster en Psicología General Sanitaria.
Terapeuta especializada en la evaluación, diagnóstico e intervención en atención temprana, cuenta con amplia experiencia en la rehabilitación de:
Otros datos de interés
Raquel es una apasionada de la psicografología y ha asistido a numerosos cursos de pericia caligráfica y documentoscopia.
Elena González
Elena es licenciada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid y ha cursado estudios de posgrado en Atención Temprana.
Terapeuta especializada en trastornos del desarrollo y atención temprana, cuenta con amplia experiencia en los campos siguientes:
Otros datos de interés
Elena está familiarizada con la lengua de signos española que emplea para establecer una comunicación temprana con los niños ante de que se desarrolle el habla, favoreciendo su aparición.
Paula Barbero
Paula es docente licenciada en Educación Infantil por la Universidad de Alicante.
Dado su bagaje como profesora y tutora de Educación Infantil, posee un profundo conocimiento de la problemática más frecuente en los niños en periodo de adaptación, de los programas de intervención familia-escuela y de los beneficios que aporta la participación de padres y madres en la educación de sus hijos, en particular, si ésta se realiza de forma coordinada con el centro escolar.
Otros datos de interés
Paula es una organizadora infatigable de talleres y eventos infantiles que aúnan la diversión y el aprendizaje de hábitos de vida sanos y saludables.
Pablo Matera
Pablo es diseñador gráfico por la Universidad de Buenos Aires, especializado en publicidad por la Escuela Superior de Creativos Publicitarios.
Autor de diversos libros de diseño gráfico, compagina esa ocupación con la escritura de libros ilustrados juveniles e infantiles. En el año 2013 se incorporó a Logopedia y Pscología Bla-Bla como responsable de la organización de los talleres y cursos artísticos que complementan nuestro enfoque terapéutico y educativo eminentemente práctico.
Fruto de estos talleres son algunos de los cuentos infantiles que Bla Bla emplea como parte de su material didáctico.
Otros datos de interés
Buscador incansable de nuevas formas de expresión, Pablo aúna disciplinas tan dispares como el teatro, la música, el vídeo o la radio para crear material didáctico atractivo.
