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Categoría: Psicopedagogía

Del colegio al instituto: consejos básicos

El paso del colegio al instituto supone un cambio importante en la vida de nuestros hijos. Comienzan una nueva etapa educativa y eso de por sí les genera miedo a lo desconocido y el deseo de permanecer como hasta ahora. Somos animales de costumbres y todo lo que suponga una alteración de nuestra rutina y abandonar nuestra zona de confort puede desencadenar cierta dosis
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¿Deberes durante las vacaciones?

Llega junio y con él, el inicio del verano, el fin del curso escolar y el debate sobre la conveniencia o no de realizar deberes durante las vacaciones. Es este último un tema que afecta a padres, profesores y, por supuesto, alumnos, que ven amenazado su tiempo de descanso, desconexión y diversión por una pila de fichas y cuadernillos de ejercicios. Cada vez son
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Bullying: signos de alerta e intervención

¿Qué es el bullying? Denominamos bullying o acoso escolar —una de las formas de violencia más comunes en el contexto escolar— al maltrato físico, verbal o psicológico al que es sometido un alumno de forma sistemática y prolongada en el tiempo, por parte de uno o varios compañeros, con el propósito de intimidarlo, aislarlo o ridiculizarlo. Aunque se observa tanto en la educación primaria como
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Claves de la ansiedad por separación en niños

A lo largo de nuestra infancia desarrollamos un vínculo con aquellas personas que nos cuidan y nos quieren. Es lo que conocemos como «apego». El apego nos aporta la base segura desde la que explorar el mundo que nos rodea y afrontar los retos que ese mundo nos plantea. Así, cuando éramos niños, sabíamos que si nos caíamos en el parque podíamos acudir corriendo
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Los celos en la infancia

La llegada de un segundo hijo suele ser motivo de alegría e ilusión para toda la familia. Es una experiencia que ya han vivido madres y padres* con el primer hijo, de modo que la incertidumbre y el desconocimiento dejan paso a sentimientos de mayor seguridad. Sin embargo, se trata de una experiencia totalmente nueva para la/el peque de la casa que supondrá un
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Actividades para el verano

El  verano  es una ocasión fantástica para disfrutar del tiempo libre con los más pequeños de la casa sin las restricciones que impone la jornada laboral o académica. Desde Bla-Bla os proponemos algunas actividades interesantes que harán las delicias de los chavales. Plastilina casera A diferencia de la mayoría de las plastilinas que encontramos en el mercado, la plastilina casera que os proponemos no
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Pautas para favorecer la autonomía de niños y niñas

A lo largo de su desarrollo, los niños y niñas aprenden una serie de habilidades que les permiten afrontar nuevos retos de manera independiente. Gracias a ello se sienten más seguros, más responsables y se muestran más abiertos a nuevas experiencias y aprendizajes. Podemos concluir que el niño autónomo es más feliz. La autonomía es esa capacidad fundamental que permitirá que los pequeños crezcan
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Motivación: la clave del éxito

En Bla Bla estamos convencidos de que la única forma de provocar cambios significativos y duraderos en el niño es la motivación, esa fuerza que nos empuja a perseguir un objetivo concreto, a conocer y a descubrir. Es fácil sentirnos motivados cuando nos embarcamos en algo que nos gusta: nuestra motivación procede del mismo placer que nos proporciona la realización de esa tarea (lo
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El niño desafiante y la labor de los padres

Entre los dieciocho meses y tres años el niño comienza a adquirir cierta autonomía: se siente independiente, muestra una profunda curiosidad, se interesa por todo lo que le rodea y desea probar y hacer las cosas por sí solo. Los padres establecen las primeras normas y el niño experimenta sus primeras pataletas y berrinches al no poder imponer su voluntad. Aprende a decir “no”
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¿Es la lateralidad contriada sinónimo de problemas de aprendizaje?

La lateralidad del niño viene determinada por la dominancia de uno de los dos hemisferios cerebrales (cada uno de ellos se encarga de los procesos sensoriales y motores del lado opuesto del cuerpo y está especializado en funciones diferentes). Hacia los siete años de edad, el niño muestra por lo general su preferencia por un lado del cuerpo y, si está correctamente lateralizado (lateralidad
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