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Categoría: Preguntas frecuentes

TDAH adultos: 2 preguntas habituales

Durante los talleres de formación de familias fomentamos la intervención de padres y madres porque estamos convencidos de que las preguntas que plantean y sus experiencias de primera mano son de gran utilidad para el resto de los participantes. En las líneas siguientes recogemos diversas consultas realizadas en el curso del taller «TDAH en adultos». [1] Me cuesta prestar atención. ¿Tengo TDAH? [2] ¿Qué
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¿Por qué las sesiones de formación de padres?

Cuando las familias acudís a nosotros, lo hacéis preocupados porque observáis que vuestro hijo experimenta dificultades que están afectando a una o varias facetas de su vida. El deseo de todo el equipo de BlaBla es que nuestra intervención sobre esas dificultades sea lo más eficaz posible y que los cambios experimentados por el niño se reflejen cuanto antes en su día a día.
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Disfemia – preguntas frecuentes

¿En qué consiste el tratamiento de la disfemia? La disfemia presenta múltiples manifestaciones que, dependiendo de la gravedad, van mucho más allá de las alteraciones del ritmo y de la fluidez verbal. Aparte de la sintomatología característica, la persona que la padece puede experimentar la sensación de ansiedad y angustia que produce la anticipación del momento de tartamudez, la frustración de no poder decir
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¿Qué es la protrusión lingual?

La protrusión lingual es motivo frecuente de visita al logopeda. En muchos casos, los pacientes llegan a consulta remitidos por su odontopediatra al observa que los problemas de malaoclusión (la arcada superior no encaja correctamente con la inferior) se deben a un mal hábito en la colocación de la lengua con afectación, a menudo, de la musculatura orofacial y repercusión en la masticación, la
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¿Qué es un musicoterapeuta?

El título oficial de musicoterapeuta se obtiene cursando un posgrado universitario o un máster en musicoterapia. Por lo general suelen acceder al mismo profesionales procedentes de campos como la psicología, la enfermería, la medicina o la docencia que desean formarse en una especialidad complementaria que les permite aplicar sus conocimientos musicales y las muchas herramientas que aporta la música en provecho de sus pacientes
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¿Por qué se solicita el consentimiento de ambos padres separados?

El Código Civil español establece  en su artículo 156 que, en caso de separación, y salvo decisión del juez en contrario, la patria potestad debe ser ejercida conjuntamente por ambos progenitores (o por uno de ellos con la conformidad expresa o tácita del otro) en todos aquellos aspectos de la vida del menor que no sean cuestiones «ordinarias». Por su importancia, las intervenciones psicológicas
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¿Aprenden igual los niños zurdos que los diestros?

Ser zurdo no es ninguna deficiencia ni tampoco un hábito o costumbre indeseable que el niño haya adquirido y que debamos corregir: tiene que ver con las características neurológicas naturales de la persona y con la dominancia hemisférica. En el niño zurdo, a diferencia del diestro, el hemisferio derecho es el dominante. Esta condición no afecta en absoluto a su capacidad de aprendizaje pero
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¿Qué es una evaluación complementaria?

En ocasiones, los padres acuden a consulta con el niño por determinadas dificultades que pueden ocultar otras causas subyacentes. Puede ocurrir, por ejemplo, que en el curso de una «valoración del lenguaje» llevada a cabo por el logopeda, el profesional observe indicios que revelen la posible existencia de otro trastorno en el que las dificultades del lenguaje que manifiesta el niño no sean más
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¿Cuándo están indicadas la sesiones telemáticas?

Además de la terapia presencial, Bla-Bla ofrece la posibilidad de recibir tratamiento o asesoramiento por videoconferencia cuando las circunstancias dificultan o hacen inviable la realización de sesiones presenciales en el propio centro. ¿Cuándo está indicada la terapia online? Si no dispones de flexibilidad horaria o tu día a día es muy complicado. Si tu movilidad es reducida o tienes dificultades para desplazarte por otras
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¿Hasta qué edad son normales las conductas desafiantes?

Todo niño pasa por una etapa (en torno a los 2-3 años) en la que pone a prueba a sus progenitores y adultos de su entorno para determinar hasta dónde puede llegar. Es normal que durante la infancia y la adolescencia se produzcan comportamientos de este tipo ya que forman parte del proceso de maduración de la persona. El problema surge cuando ese comportamiento
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