Logopedia Infantil en Sanchinarro, Madrid

Algunos niños tienen dificultades para emitir ciertos sonidos o palabras, comprender el lenguaje oral o escrito, expresar pensamientos medianamente complejos o reconocer ciertos símbolos o números. Esto puede resultar muy frustrante para ellos pues complica su comunicación con otros niños y adultos y dificulta su proceso de adquisición del lenguaje.

Afortunadamente en la mayoría de los casos estos problemas pueden corregirse, en algunas sesiones terapéuticas, con la ayuda de un especialista en trastornos del lenguaje.

El gabinete psicopedagógico Bla-Bla ofrece servicios especializados, a precios reducidos, que ayudarán a su hijo a superar sus dificultades con el lenguaje de una forma amena y divertida mediante:

  • Atención individualizada, a domicilio o en consulta, con los más avanzados protocolos logopédicos.
  • Talleres de prevención de disfunciones del lenguaje para grupos o colegios.
  • Laboratorios de Logopedia teatral.

Póngase en contacto con nosotros en el 91 755 57 34 / 606 791 414 o a través de nuestra página de contacto. Realizamos una valoración preliminar de los problemas de lenguaje que pueda sufrir su hijo de forma COMPLETAMENTE GRATUITA.

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Pedagogía teatral y su aplicación al tratamiento de los trastornos de aprendizaje y conducta

Programación Talleres Pedagogía Teatral

Nuestra experiencia como terapeutas nos ha enseñado la importancia de la intervención global con aquellos niños que padecen un trastorno del aprendizaje o conducta. La terapia psicológica de los trastornos de aprendizaje se centra hoy casi exclusivamente en los factores académicos, dejando de lado los aspectos emocionales y sociales del niño. Como consecuencia, con frecuencia nos encontramos con niños que, con mayor o menor esfuerzo, consiguen eludir el fracaso escolar pero que carecen de capacidad adaptativa para interrelacionarse correctamente con el medio, lo que repercute negativamente en su autoestima.

De la misma manera que un niño aprende la tabla del ocho, los ríos de España o a resolver un ejercicio matemático, también puede aprender aspectos fundamentales de la relación social como, por ejemplo, saludar y despedirse de una forma socialmente aceptada, detectar signos de alegría o tristeza en el otro, iniciar y mantener una conversación, percibir cuándo los demás han perdido el interés en lo que cuenta, respetar los turnos de palabra, organizar su discurso, responder de manera asertiva, perseguir un objetivo sin irse por las ramas… Pero, al igual que ocurre con las matemáticas, el niño necesita que le enseñen y, además, que ese aprendizaje se produzca de la manera más lúdica y motivadora posible.

En Bla-Bla consideramos imprescindible trabajar los aspectos académicos, emocionales y de socialización en la misma medida. El equilibrio entre estos tres aspectos profundamente interrelacionados es la clave del correcto desarrollo del niño. Y para alcanzar este objetivo, contamos con una excelente herramienta de trabajo: la pedagogía teatral.

La metodología utilizada, particularmente indicada para aquellos trastornos en los cuales las carencias en habilidades sociales son un síntoma nuclear (TEA, Trastorno semántico-pragmático, TDAH, Trastorno negativista desafiante, disfemia…), adopta un enfoque puramente práctico de forma que el niño aprenda a desenvolverse de manera autónoma en todos los entornos en los que se desarrolla su vida: escolar, familiar y social.

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