Inicio   Artículos de admin

admin

Posts deadmin

Este niño no sabe lo que quiere

Fomentar la autonomía Ofrecer a los niños la oportunidad de practicar la toma de decisiones -en situaciones acordes con su edad y madurez- es una magnífica forma de fomentar la autonomía infantil y fortalecer, desde los primeros años de vida, una cualidad imprescindible en su futuro -la de analizar las circunstancias, identificar opciones, sopesar pros y contras (evaluar consecuencias) y seleccionar la alternativa más
Leer más »


Poner palos en las ruedas

Cuando destacar es un problema Hace unos días me encontré con una amiga a la que, por razones que no vienen al caso, llevaba algún tiempo sin ver. Sabía por personas interpuestas que había sido contratada por la empresa X y me alegré por ella, porque era el trabajo que siempre había deseado. Por eso, cuando sentadas en una terraza frente a sendos cafés
Leer más »


BlaBla sigue creciendo: conoce nuestra nueva web

Un espacio para ti Después de más de 12 años trabajando con niños, adolescentes y familias de la zona norte de Madrid, en Blabla nos sentimos muy orgullosas del camino recorrido y, en particular, de contar con vuestro cariño y confianza. Hemos tenido la suerte de crecer mano a mano con vosotros y vuestros hijos, y escuchar frases como «En el colegio de mi
Leer más »


Repetir o no repetir curso

Un modelo educativo poco eficaz Ahí están los datos: España encabeza la tasa de repetición de la Unión Europea. Un informe de 2022 de Save the Children («Repetir no es aprender») sitúa la tasa española de repetidores en el 8,5%, frente al menos del 3% del resto de países de la UE. La organización ha querido indagar si repetir curso mejora los resultados. Su
Leer más »


Disfemia e interpretaciones erróneas

Los factores emocionales afectan, pero no son la causa La disfemia se ha relacionado durante mucho tiempo con malestar emocional, nervios, timidez excesiva y otras condiciones psicológicas. Hoy sabemos que no es así. Los factores emocionales afectan al habla de la persona, tenga o no tartamudez, y el riesgo aumenta cuando nos referimos a adultos disfémicos por una cuestión obvia: su mayor exposición en
Leer más »


Hoy entrevistamos a una adulta con TDH

… sin salir del centro Hoy os traemos una entrevista de lujo de la mano de dos de las terapeutas de BlaBla: Mafi (logopeda) y Alba (neuropsicóloga). Aunque cada persona es un mundo y ninguna experiencia es igual, Alba nos contará a lo largo de esta entrevista qué supuso ser una niña con TDAH y cómo llegó a convertirse en una profesional de la
Leer más »


Todos los caminos llevan a Roma

A vueltas con la etiqueta diagnóstica La etiqueta diagnóstica puede ser importante para el paciente, pero su relevancia es mucho menor para nosotros, los psicólogos. Aunque nos aporta un marco clínico, lo que verdaderamente nos orienta a la hora de establecer un tratamiento adaptado a la persona son sus síntomas, que no siempre están presentes -o no con la misma intensidad- en quienes comparten
Leer más »


Pintar como herramienta terapéutica

Los beneficios de las actividades con pintura exceden el ámbito del placer que proporciona la creación artística. El acto de pintar es una eficaz herramienta terapéutica para el desarrollo neurosensorial y motor infantil. Por esta razón, ocupa un lugar propio en la terapia ocupacional con niños. Desarrollo de la motricidad fina… y mucho más El contacto directo con la pintura en actividades manipulativas permite
Leer más »


La reserva cognitiva

Un estudio con mucha chicha El viernes pasado recibí una fotografía de una tía muy querida a la que apodamos cariñosamente «Tía Dita la Monjita». Cumplía 94 años. No pude dejar de sonreír ante la imagen, porque era la misma de siempre: una mujer de rostro dulce, cuerpo fibroso y ese gesto característico de estar preparada para salir corriendo a apagar algún fuego, porque
Leer más »


Psicofármacos y TDAH infantil

Lo que los padres deben saber En el vídeo de hoy abordamos un tema que inquieta a muchas familias con hijos con TDAH: la administración de psicofármacos. Es importante entender que la decisión de iniciar un tratamiento farmacológico no depende de una etiqueta diagnóstica, sino del impacto que los síntomas tienen en la vida del niño o la niña cuando no está presente su
Leer más »


Powered by Docxpresso
¿Qué quieres saber?
💬 ¿Necesitas ayuda?
Bla-Bla
Hola 👋
¿En qué podemos ayudarte?
Ten en cuenta que la respuesta puede no ser inmediata si nos llamas a partir de las 20:30. Te responderemos lo antes posible :-)