¿Y los padres? Al hablar de psicología perinatal tendemos a pensar en la mujer que va a ser madre o acaba de serlo. No es de extrañar ya que el embarazo, el parto y el posparto provocan en ella muchos e importantes cambios físicos y psicológicos. Pero también el padre estrena modelo de vida y, aunque no sean tan manifiestos, puede experimentar sus propios
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Ser madre hoy Ser madre hoy tiene poco que ver con serlo hace unas décadas. En España tenemos hijos más tarde y muchas mujeres llegan a la maternidad después de años de vida profesional, autonomía y una organización cotidiana en la que un bebé exige cambios importantes. Disponemos además de una cantidad de información difícilmente imaginable en generaciones anteriores. Durante el embarazo hemos leído
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La maternidad tras una infancia difícil «Mi niñez estuvo marcada por el abandono. Hoy soy madre de dos hijos. Quiero ser la mejor madre posible para ellos. La que yo no tuve». El deseo de una madre de proporcionar a sus hijos aquello de lo que careció en la infancia, o de evitarles lo que tanto le hizo sufrir, es más que comprensible. El
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Mamá, tengo dieciséis años —Mamá, no puedes estar preguntándome todo el rato dónde estoy. Un portazo pone fin a la discusión. Algo le dice a Raquel que a su hija no le falta razón. ¿Por qué le cuesta tanto morderse la lengua? Todos los días se propone darle más autonomía. Pero llega el momento y no puede. Sabe con quién sale su hija, dónde
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Los terribles pensamientos intrusivos Una madre baña a su bebé e imagina durante unos segundos que podría ahogarlo. Otra espera para cruzar una calle y piensa: «¿Y si empujo el carrito?». Esa imagen no deseada se repite provocándole tremendo malestar. Adopten la forma de imágenes, frases o ideas, estos pensamientos intrusivos son, además, egodistónicos: contradicen los deseos, los valores y lo que la madre
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Entender la pérdida a la edad del niño Un niño llora cuando papá y mamá le explican que el abuelito ha muerto. Hace algunas preguntas y, veinte minutos después, pregunta si puede bajar al parque. Al día siguiente nada parece haber ocurrido. Una semana más tarde se enfada muchísimo porque no encuentra un juguete y, un mes después, mientras desayuna, exclama de repente: «¿Y
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¿Qué me aporta? Cuando en una familia hay un niño o niña con TDAH, en particular si tiene dificultades de regulación emocional, la vida cotidiana puede ser muy exigente para todos. Para el niño, son muchas las situaciones difíciles de manejar. Sabe lo que debe hacer y, sin embargo, es incapaz de hacerlo; encadena una frustración con otra, siente que pierde el control a
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¿Cuántas veces te lo has preguntado? ¿Por qué no lo hace aunque sabe hacerlo? ¿Por qué tengo que repetirle tantas veces que lo haga? ¿Por qué cuesta tanto apagar una pantalla? ¿Por qué parece que todo le molesta? ¿Por qué siempre hay discusiones por lo mismo?… Como padre o madre de un niño o niña con TDAH, estoy segura de que te has planteado
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El riesgo de buscar lo esperado Un adulto acude a consulta porque sospecha que puede tener TDAH. El evaluador orienta entonces la evaluación para que confirme o descarte esa hipótesis. Este es un riesgo real que debemos tener en cuenta cuando evaluamos a un adulto con un posible trastorno del neurodesarrollo: el de centrar la exploración en el diagnóstico que motiva la consulta pasando
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«Espera, que miro si lo llevas todo» El padre de la viñeta comprueba que su hijo lleva todo lo que necesita para ir a clase pese a que este ya es universitario. Repite lo que viene haciendo desde hace mucho tiempo: verificar que nada importante falte en su mochila. El adolescente quizás fue un niño desordenado u olvidadizo, por lo que papá se aseguraba
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