¿Qué es y cómo se corrige?
El lambdacismo es un tipo de dislalia funcional que se manifiesta como una dificultad para articular correctamente el fonema /l/.
Este trastorno del habla afecta a la claridad del lenguaje oral y puede interferir en la comunicación efectiva del niño si no se trata adecuadamente.
Características del fonema /l/
El fonema /l/ es una consonante sonora, lateral, bucal y alveolar. Para su correcta producción, el niño debe:
- Mantener los labios entreabiertos.
- Colocar la punta de la lengua (ápice) en los alvéolos o encías de los incisivos superiores.
- Dejar un canal libre a ambos lados de la lengua para que pase el aire, generando la vibración característica del sonido /l/.
¿Por qué aparece el lambdacismo?
Las dificultades para emitir este fonema pueden deberse a diversos factores. Entre los más comunes se encuentran:
- Limitación en la movilidad lingual: una lengua poco ágil o un frenillo corto (anquiloglosia) pueden impedir la colocación adecuada para producir la /l/.
- Posición incorrecta de la lengua:
- Si el niño apoya los bordes de la lengua en los molares, bloquea la salida lateral del aire, haciendo que la /l/ suene como una /n/.
- Si separa la punta de la lengua de los alvéolos, el aire puede salir de forma frontal, generando un sonido similar a /t/ o /d/.
- Dificultades de discriminación auditiva: si el niño no percibe correctamente el sonido /l/, tendrá problemas para reproducirlo con precisión.
¿Cómo tratar el lambdacismo?
La intervención logopédica se centra en:
- Ejercicios específicos para mejorar la colocación articulatoria de la lengua.
- Tareas de discriminación auditiva para que el niño reconozca y reproduzca el sonido /l/ correctamente.
- Retroalimentación visual y auditiva mediante espejos, juegos y grabaciones de voz.
Cuando el niño sustituye o distorsiona el sonido /l/, su discurso puede resultar difícil de entender para otras personas. Esto puede generar:
1. Problemas de comunicación
- Malentendidos en las conversaciones cotidianas.
- Frustración al no sentirse comprendido.
- Evitación de situaciones comunicativas por vergüenza o inseguridad.
2. Problemas de aprendizaje de la lectoescritura
La incorrecta articulación de la /l/ puede trasladarse al plano escrito:
- Errores ortográficos en palabras que contienen /l/.
- Dificultad para reconocer la correspondencia entre el sonido /l/ y su representación gráfica.
- Retraso en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
3. Repercusiones emocionales y sociales
El niño puede ser objeto de burlas o comentarios negativos por parte de sus iguales, lo que afecta a su autoestima y confianza. Esto puede derivar en:
- Timidez excesiva o aislamiento social.
- Resistencia a participar en actividades que impliquen hablar en público.
4. Persistencia de hábitos incorrectos
- Si el lambdacismo no se corrige a tiempo, existe el riesgo de que el patrón de pronunciación erróneo se consolide y resulte más difícil de modificar en etapas posteriores.
Un tratamiento temprano favorece una recuperación más rápida y eficaz. No dudes en acudir al logopeda tan pronto observes esta dificultad en tu hijo o hija. Le evitarás unos cuantos malos tragos.