Pensamiento crítico: una asignatura pendiente
¿Cuándo dejó de preocuparnos el pensamiento crítico? Son muchos los docentes y profesionales de la educación que se llevan las manos a la cabeza ante la omnipresente inteligencia artificial generativa y los problemas que, a su juicio, provoca su facilidad para ofrecer respuestas inmediatas, bien estructuradas y formuladas con un lenguaje natural que hasta ahora considerábamos patrimonio exclusivo del ser humano. Sin embargo, esta
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