Tag Archives: gestión emocional

Cuando madres y padres observamos determinados comportamientos en nuestros hijos -especialmente aquellos que parecen escapar de nuestro control- es natural que experimentemos cierta sensación de frustración. Nos preguntamos entonces si estamos actuando de la mejor manera, si nuestras estrategias de crianza son adecuadas o incluso si estamos fallado en nuestra labor de educadores. Cómo afecta a nuestros hijos el «hacer como si nada ocurriese»
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Durante los talleres de formación de familias fomentamos la intervención de los papás y mamás porque estamos convencidos de que las preguntas que plantean y sus experiencias de primera mano son de gran utilidad para el resto de los participantes. En las líneas siguientes recogemos algunas de las preguntas formuladas durante el taller «TEA y terapia semi-intensiva». [1] Mi hijo fue diagnosticado inicialmente de
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Emociones… Las emociones, entendidas como una serie de reacciones fisiológicas predeterminadas genéticamente que nos permiten adaptarnos al entorno, son gestionables: podemos tener control sobre ellas. Pero para que esto ocurra, debemos dotar a cada emoción de una cognición, de un pensamiento. … y sentimientos El sentimiento es resultado de esta simbiosis entre emoción y pensamiento. Nuestros niños no nacen con esta capacidad. Su cerebro
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Las emociones son un factor imprescindible de nuestro desarrollo. Pero para poder gestionar nuestras emociones debemos dotarlas de cognición. En el consultorio de Psicología y Logopedia BlaBla respondemos a las preguntas que las familias nos plantean a través del correo Consultorio BlaBla o aquellas otras de especial interés que surgen durante las charlas que impartimos en nuestra Escuela de Padres. Inscríbete en nuestros talleres
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Las funciones ejecutivas a las que ya hemos hecho referencia en numerosas ocasiones tienen mucho que ver con la gestión de las emociones. Recordemos que estas funciones son lo último que madura en el niño, por lo que es muy probable que nos encontremos con problemas de conducta o explosiones emocionales derivados de la falta de madurez. Pretender que un niño de 3, 4
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